由于社会风气原因，现在的部分学生比较调皮，叛逆心理严重，性格怪异，不好管理，在教育孩子的同时草草了事，导致孩子成绩下滑，对于后期的就业问题比较迷茫，对此，河南少林武校调整教学方针，对每一位学生都做到不放弃的原则，一遍教不会学生，循序渐进，直至孩子学会学好。与此同时也在改变自己的教学方式，不提倡满堂灌的教学模式，与学生相互沟通，更多的发挥学生的主动性和创造力。

　　脑科学显示，五到七岁的孩子各方面已经具备一定能力，例如说自控能力、专注力等，是孩子学习语言、培养良好行为习惯的最好阶段。在这个时期加以正确引导，能够使孩子受益一生。在河南嵩山少林武校里每一年都有一批“小”学生，他们活波可爱，好奇多动，也给武术教学带来了很多的乐趣。对于性格内向、孤僻的人，武校坚持让孩子参加集体活动，培养团队精神，融入集体。对于调皮捣蛋的孩子就是严加管教，而那些资质相对较差的孩子，老师会抽出时间来专门的进行培训，进行一系列强化课程，以更快速度的赶上其它学员的课程成绩。对学生不离不弃是在对他们的负责以及对社会的负责，这也是每一所学校的责任，如若做不到，还开学校做什么。武术事业的迅速发展和对武术人才的需求与日俱增，无数个武术学校如雨后春笋建立起来，而我们河南嵩山少林武校就是全国公认的、家长满意度最高的武术学校。

　　所以说现在少林武校改变教学方针其主要目的就是对每一位学生负责，让每一位家长放心，让每一位学生都能够学到立足于世的本事!