孟母三迁的故事充分说明了学习环境在青少年，儿童受教育阶段的重要性。这也能说明为什么一个顽劣不堪的孩子在到了一个校风校纪良好的学校之后，甚至能够达到脱胎换骨的作用。那么嵩山少林寺武术学校学习风气如何呢？在这样一个由五湖四海全国各地青少年武术爱好者组成的学校，河南嵩山少林寺武术学校的校风校纪有保障吗？
 

 

　　河南嵩山少林寺武术学校招生办：对于报名嵩山少林寺武术学校的家长来说，有很大一部分都存在着类似的担忧。对此，我校衷心建议对于有时间有条件的家长，可以到校实地参观，交流了解之后，再进行判断，这也是最为负责任的做法。同时嵩山少林寺武术学校认为，由于在校学员大多处于未成年，一个性格，人生观，世界观都处于极速发展完善的形成阶段，对于外界事物缺乏必要的自理和分辨能力，因此给在校每一位学员提供一个氛围良好的学习生活环境至关重要。
 

　　对于各种原因无法直接到校实地考察的家长，嵩山少林寺武术学校招生办在此为大家介绍关于我校校风校纪建设问题的几点努力：
 

　　一、校园环境。嵩山少林寺武术学校背依中岳嵩山，空气清新，环境清幽自不必说。校园内多媒体教室，实验楼，图书馆，室内练功房，餐厅，医务室一应俱全，空调，暖气等基本设施也已全面覆盖，力求为在校学员提供一个温馨舒适的学习生活环境。
 

 

　　二、学校管理。不同于普通学校，报名嵩山少林寺武术学校的学员一年当中除了寒假过年的时间可以回家，其余时间都在学校度过。为最大限度保障学员安全，学习质量，少林寺武校采用全封闭，寄宿制，军事化管理的模式。
 

　　三、教师教学。文武课程教练老师的言传身教是学员是否能够得到良好教育的最后一公里，因此在师资选拔上，嵩山少林寺武术学校每年都面向全社会广纳英才，不仅要求专业技能过硬，还要熟练掌握青少年儿童学员学习成长经历，能够根据身心发育特点，科学合理的制定教学方案。此外，在分班制度上，小班教学，男女分班，新生老生分开教学的模式也都进一步保证了每一位学员的学习氛围。
 

 

　　四、学员之间的良性竞争。不同于国防教学，嵩山少林寺武术学校文武双修的教学模式，使得学员之间有了更多的交流机会。除此之外，还每天安排晚自修，用于检测白天所学，可以与老师，同学之间切磋交流，达到日有所学，月有所进的学习效果。
 

　　最后，嵩山少林寺武术学校招生办再次强调，要想真正全面的了解一所学校的学习风气，校风校纪建设，实地考察是最真实有效的方式之一。还有任何疑问，欢迎来电咨询少林寺武校招生办：0371-62868008；15290822262